G. A. EPSİLELİ, “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERDE SANAT EĞİTİMİ SÜRECİNİN ATÖLYE ORTAMINDA GÖZLEMLENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI: OBSERVATION OF ART EDUCATION PROCESS IN STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN THE WORKSHOP ENVIRONMENT: A CASE STUDY”, Ulusal Toplum ve Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 2, no. 3, pp. 1–13, Jan. 2025.