Y. GÖZÜKÜÇÜK, “ERASMUS+KA122 VE KA210 PROJELERİNİN ÖĞRETMENLERE VE ÖĞRENCİLERE EĞİTİM YÖNÜNDEN KATKISI: THE EDUCATIONAL CONTRIBUTIONS OF ERASMUS+ KA122 AND KA210 PROJECTS TO TEACHERS AND STUDENTS”, Ulusal Toplum ve Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 2, no. 3, pp. 14–41, Jan. 2025.